I våra specialistutbildningar fokuserar vi på färdigheter som ska ge verksamhetsnytta. Som grund för att kunna utveckla färdigheter innehåller alltid utbildningarna en teoretisk bas.

Kursens pedagogiska upplägg bygger därför på principerna kring begreppet "blended learning" där olika läraktiviteter väljs och utformas utifrån lärandemål och var i lärprocessen deltagarna befinner sig. Teoretiska lärmoment kan exempelvis vara självstudier utifrån anvisningar, föreläsningar och diskussioner. Lärmoment som syftar till färdighet baseras på de teoretiska momenten och kan ske i form av uppgifter i klinik, kollegialt lärande och olika övningar under kursdagarna.

I detta upplägg är alltså kursdagarna endast en del av helheten och vi kan inte nog understryka vikten av att avsätta tid för ditt lärande utöver kursdagarna.