För att öka möjligheterna att en utbildning ska ge nytta i verksamheten och för dig i din yrkesvardag ska utbildningen sättas in i en kontext där ett före- och efterperspektiv är viktigt.

Föreperspektivet handlar om att du och din chef sätter er in i lärandemålen och vilken nytta de kan göra i verksamheten. Det handlar även om att planera arbetet för att möjliggöra studierna samtidigt som de löpande uppgifterna i kursen kan ge direkt nytta i verksamheten. Detta fångas av arbetet med den personliga processplanen som är en del av de inledande aktiviteterna.

Efterperspektivet handlar om att planera för att fortsätta  efter färdig kurs och detta moment fångas av det återupptagna arbetet med den personliga processplanen som ska göras i samband med kursavslut.

Arbetet med bl.a. den personliga processplanen är därför en del av kursgodkännandet.