Handbok för Specialistkollegium i VGR
4. Pedagogik och specialistnivå
Det pedagogiska upplägget bygger på forskning kring hur vi lär bäst. Det innebär att du kommer få olika sorters uppgifter och att en stor del av uppgifterna är kopplade till din yrkesvardag. Det är viktigt att du tillsammans med din chef tar ansvar för att modifiera/anpassa kursens uppgifter så att du och din verksamhet får ut så mycket som möjligt. Ditt genomförande och din ambitionsnivå påverkar inte bara dig själv utan hela din kollegiegrupp.
Att vara expert/specialist betyder mer än att ha tillgodogjort sig teori på en viss nivå. Forskning visar att vi inte kan bli experter/specialister utan att träna på färdigheter därför kommer du få göra det i Specialistkollegiet. Forskning visar också att vi för att bli bättre behöver få feedback så vi kommer arbeta med feedback i kursen.
Det innebär också att vi tacksamt tar emot feedback på stort och smått och inte bara i slutet av kursen utan under pågående kurs för att optimera lärandet.